中影人教育舞蹈中心

乐理知识|「解决」跳舞抢拍跟节奏有关问题

 跳舞时经常会遇到乐感和节奏感的问题

经常跳舞听不到音乐怎么办?

跳舞总是抢拍怎么改进呢?

学动作的时候不会数拍子,学动作很慢该怎么解决?

歌词跟鼓点混合到一起的话,就不会数节奏了,这是什么问题?

...

这些是乐理知识要解决的节奏感的问题。

培养“节奏感”

节奏感不好带来的问题:

该延伸的地方延伸时间不够、该停顿的时候抓不准时机、该放慢的慢不下来、该加快的快不了(当然,加快的这个部分不全然是节奏感的问题,跟身体素质也有关,我们以后也会讲到!);更多的体现是跳舞的时候很急,听不到音乐,跳舞也总是容易抢拍!

什么是“节奏”?

长度相同并且重复的时间点!

举例:

大家军训的时候,齐步走的时候喊的121、121,其实就是喊的步子的节奏!而我们跳舞要喊的是动作的节奏!

节奏就是鼓点?

不!节奏是统治整个音乐更深的一个层面!不只是鼓点跟的这个节奏,唱歌的歌词也是跟的这个节奏,后面的和声部分也是跟的这个节奏,甚至包括音乐的音效,各种乐器的声音也是跟的这个节奏!所有的音乐层次都是因为这个节奏,整合到一起的!

一定是先有节奏,才去作词作曲,才去演奏乐器,才去唱歌的!跳舞也是如此,你要先听音乐找到这首音乐的节奏,才能去完成你的舞蹈作品的!

节奏感的练习方法:

首先,你一定要听大量的音乐!不管是中文、英文还是其他语言的音乐,只要好听只要你喜欢就去反复听!

答案是,从大量的音乐里面听出来的!

什么是大拍?

就是大家经常数的1、2、3、4、5、6、7、8。

什么是起拍?

练习到,你每次不管从哪里开始听音乐,都能很好的找到1、2、3、4、5、6、7、8!这样的话,你就能每次都能找到起拍了!

最简单的拍子,就会是下面这样的:

1、2、3、4、5、6、7、8 | #第一个八拍

1、2、3、4、5、6、7、8 | #第二个八拍

1、2、3、4、5、6、7、8 | #第三个八拍

1、2、3、4、5、6、7、8 | #第四个八拍

你可以把四个八拍看做是一个音乐小节,因为这四个八拍的鼓点或者音效,在下面四个八拍都是重复的。黄色的“1”就是起拍,然而并不是每个节奏都是由 “1”开始起拍的。举个例子:

5、6、7 哒 8 | #跳舞的起拍,那么哒 8 就是起拍。

什么是小拍?

小拍可以出现在两个大拍中间任意的位置,最常见的是均匀分布在两个大拍中间,比如说1哒2!其实,中间这个小拍完全可以不在两个大拍的正中间,它完全可以靠近1一点或者2一点,大家可以看看下面的区别。

1哒  2 | #小拍靠近前面的大拍1

1  哒2 | #小拍靠近后面的大拍2

两个大拍中间有两个甚至更多小拍的情况,那种鼓点就更复杂了!像5哒哒6哒7这样的拍子,5后面的哒哒之间的间距会比,后面6和7后面的哒的间距短,因为5到6,6到七之间的间距是一样的!回想一下我们的对节奏的定义:长度相同并且重复的时间点!

上面的话听着很绕,来画个图就好理解了:

5哒哒6哒7

5到6之间的距离是一样的:5       6 | #假设这个距离是6

6到7之间的距离是一样的:6       7 | #那么这个距离同样是6

我们假设节奏的距离是6,我们把哒加进去

5到6之间的距离是一样的:5    哒    哒    6 | #中间的距离就是2+2+2=6

6到7之间的距离是一样的:6        哒      7 | #中间的距离就是3+3=6

那么5到第一个哒之间的距离就是2,第一个哒到第二个哒之间的距离也是2,第二个哒到6之间的距离也是2;同理,那么6到哒之间的距离就是3,然后哒到7的距离也是3。

现在的很多音乐鼓点非常复杂,你听的越多,练的越多,节奏感就就会越来越好啦!平时在练习舞蹈的时候,如果能不跟音乐,但用数拍子的方式把舞蹈动作的节奏喊出来,那么你已经具备不错的节奏感了。