中影人教育舞蹈中心
1.适合擅长古典舞，具备一定舞蹈专业基础考生的舞蹈剧目
剧目：《蝶韵》
剧目主题：
舞蹈创作建立在“蝶韵”的主题上，根据对蝴蝶形态与气质的描述，将蝴蝶刻画成具有中国传统美的女性形态。
服饰道具：
服装为绿色坎肩和裤子。头饰为两根翎子。
技术难点：
①旋转：原地旋转、平转、吸腿转。
②翻身：点翻身。
③大跳：双飞燕、鹿跳、吸腿跳、倒踢紫金冠。
典型动作：小五花、顺风旗、圆场步等。
2.适合具备身体柔韧度及控制力较好的考生的剧目
剧目：《京伶梦》
剧目主题：
剧目立意描述了从小出生在戏院的小丫头，每天耳熟能详地听见戏院里的京剧唱腔，梦想自己登上舞台成角成腕的那天。
服饰道具：
舞蹈服装为桃红色衣衫和裤子。道具为一根翎子。
技术难点：
①身体关节联动性强;动作连贯度高，关节环动性动作贯穿舞蹈始终。
②腿部柔韧度：搬后腿、射燕等。
③旋转：包括吸腿转、点翻身、串翻身等。
④大跳：吸腿跳、鹿跳等。
典型动作：探海、小射燕、搬后腿、吸腿跳等。
3.适合擅长古典舞，舞蹈功底扎实的考生的剧目
剧目：《梅》
剧目主题：
表现梅在天寒地冻、万木不禁寒风时，独自傲然挺立，梅花与枝干在大雪中生长，最终开出繁花满树幽幽冷香，随风袭人。
服饰道具：
服装为印有梅花的棕色上衣与裤子。
技术难点：
①腿部柔韧度：控旁腿等。
②旋转：包括吸腿转、点翻身、串翻身等。
③大跳：吸腿跳。
典型动作：扇子的运用、抬旁腿、兰花指、含腆冲靠等。
4.适合表现欲望强，对维吾尔族舞蹈风格韵律有一定基础的考生的剧目
剧目：《天山原色》(维吾尔族舞蹈)
剧目主题：
舞蹈创作主题来源于居住在天山脚下的维吾尔族姑娘翩翩起舞的美丽景象，表现维吾尔族姑娘俊俏妩媚的动人气质。
服饰道具：
服装为色彩艳丽的维吾尔族坎肩和裤子。
技术难点：
①维吾尔族舞蹈风格韵律特征。
②旋转：原地单腿跪转。
典型动作：点颤步、托帽手、提腕、绕腕等。
5.适合有一定朝鲜族舞基础的考生的剧目
剧目：《刀舞》(朝鲜族舞蹈)
剧目主题：
该作品表现朝鲜宫廷中在庆寿或大庆典时宫女表演朝鲜风格刀的舞蹈。
服饰道具：
服装为头饰带珠红色象帽、突出朝鲜特色服饰，整体色彩鲜艳。道具为朝鲜风格刀。
技术难点：
①朝鲜族舞蹈风格韵律特征。
②抽甩刀。
③圈转：甩刀时错步，接平脚转，小臂收回，不能耸肩。
典型动作：单杠手、鹤步等。
6.适合对汉族民间舞蹈风格韵律有一定基础的考试的剧目
剧目：《水莲》(汉族民间舞)
剧目主题：
舞蹈创作建立在“水莲”的主题上，结合女性犹如水莲般的纯净柔美气质，描绘出水莲在水中浮动生长的舞蹈意象。
服饰道具：
服装为粉色的坎肩和绿色的长裤，道具为绿色长藤。
技术难点：
①过肩动作：双手握住道具向后过肩，要求肩部开度好。
②旁腿和后腿的控制力和稳定性：搬旁腿、控后腿。
③旋转：原地旋转。
④大跳：倒踢紫金冠、吸腿跳、鹿跳等。
典型动作：模仿花的手部动作、踏步、搬旁腿等。
7.适合于爆发力较强、具有一定现代舞基础的考生的剧目
剧目：《田梦的诗》(现代舞)
剧目主题：
该作品主要表现20世纪70年代女大学生读书、学习的校园风貌。
服饰道具：
以70年代的女大学生服饰为主，色彩单一，带颜色鲜艳的围巾。
技术难点：
①原地双脚跳转：留头甩头，转速快且平稳。
②腾空跳：竖叉劈开，空中形成舞姿。
典型动作：双手拿书动作、抬腿、舒展的跳跃动作等。
8.适合软开度较好、表现欲望较强的考试的剧目
剧目：《望月》(傣族舞)
剧目主题：
一堆篝火、一轮明月，勤劳、热爱生活的傣族人民对天上、人间和美好生活的向往。
服饰道具：
服装为傣族传统服饰(包头、裙裤)。
技术难点：
①斜身转：身体下旁腰、单腿中心、头向上看。
②双吸腿跳：双腿吸起，后腰发力，原地向上跳。
典型动作：平展翅、侧展翅、丁字走、抱翅等。
9.适合擅长现代舞的考生的剧目
剧目：《雪中浪漫》(现代舞)
剧目主题：
该作品表现留学生身处异国他乡，在漫漫雪中体味内心浪漫气息与对故乡的思念。
服饰道具：
具有欧洲风格的时尚休闲装。
技术难点：
①复合式平转：该技巧需要在平转的过程中颈部放松。
②地面跪转：该技巧需要在转的过程中有控制并有重心的转换。
典型动作：盘腿仰天、单手支地的地面动作、翻身等。
10.适合爆发力较强、具有一定现代舞基础技巧的考生的剧目
剧目：《浩杰的椅子》(现代舞)
剧目主题：
该作品表现在紧张、繁忙的学习生活中对理想的追求、对青春岁月的偶尔迷茫，把椅子当成自己的倾诉伙伴，倾诉自己的心声。
服饰道具：
服装为上身穿舒适宽松的长袖T恤，下身穿紧身黑色短裤。道具为一把椅子。
技术难点：
①单腿跪地转，然后接斜双飞燕。
②做舒展动作偶接空转，然后双手抱至胸前，右腿向后控制造型。
典型动作：坐在椅背上的动作、吸腿跳跃、深蹲、下叉等。
